En ny tids fysiske rammer

                                         Af Stine Boslund

Vi i 1. s er nu startet på Svendborg Gymnasium. Vi skal gå på denne skole i 3 år, så de fysiske rammer er temmelig vigtige. Det er vigtigt, at der er plads til de cirka 1200 elever, der går rundt på skolens gange. Det er vigtigt med et trygt miljø, farver, der hjælper på alle elevers indlæring og sidst, men ikke mindst er det vigtigt, at elever kan se på skolen og tænke, at det er en skole, de rent fysisk holder af at gå på.

Og ja, det er en ret stor skole med plads til alle eleverne. Der er mange hyggelige områder, hvor man kan sidde og lave sine lektier eller spille bordfodbold.

Derudover har skolen jo også fået renoveret kantinen. Og kantinen er nu fyldt med en masse farver, som medbringer energi til de elever, der skal spise deres madpakker eller lave deres opgaver.

Skolen består af Det boglige hus, Science-afdelingen, kælderetagen, musikhuset, og så er der selvfølgelig hovedbygningen, som er en form for centrum på skolen.

Skolens ydre er jo også vigtig, for når jeg træder ind på skolens grund, kigger jeg op på skolens moderne design, og så glæder jeg mig til en ny dag i et skønt miljø med flotte omgivelser. Det er også sådan andre bør føle, og der er forhåbentlig også andre, der tænker ligesom jeg.

Det boglige hus har et utroligt moderne design, da der er glasruder næsten hele vejen rundt, som giver en masse lys og derfor også energi, så det er et oplagt sted at sidde.

Skolens bygninger, både de gamle og de nye har stramme, geometriske former og har mange kanter, som giver skolen sådan et moderne pift. Skolen har ikke et ”typisk tag”. Altså et tag, der går op i en spids. Taget er nemlig helt fladt, som ikke er noget, man ser så tit.

Som konklusion kan jeg sige, at skolen er perfekt til at give eleverne et sted, hvor de kan lære noget, og hvor de har lyst til at være.